
Throwback Thursday Les Beeldende vorming "De vreemde kever" aan de hand van gedicht 24 feb
Ik heb tijdens mijn stage de les "De vreemde kever" op 24 februari 2003 gegeven. Ik vond deze methode "uit de Kunst" erg prettig werken. De kinderen vonden de opdracht heel erg leuk en keken met bewondering naar de foto's uit het groepsboek. Aan alles is gedacht bij deze methode, een pakkende opening, het onderdeel beschouwen en verschillende aspecten van het vak Beeldende Vorming. Er staan heel veel suggesties in voor leerkrachten
Inleiding gedicht de grote kever:
De grote kever
In het land van Waas en Wever
woont een lange, grote kever
Hij heeft achttien rode poten,
negen kleine, negen grote,
en een mond om van te schrikken.
(Hij kon best gaan degenslikken
op de markt van Weverswijk
licht at hij zich zo nog rijk).
Verder heeft hij ongelogen
tien paar pimpelpaarse ogen.
In het land van Waas en Wever
kom je soms die grote kever
tegen op de grote weg.
Berg je dan niet achter de heg,
achter struiken, achter bomen.
’t Dier heeft je toch wel zien komen.
Zeg gewoon:”Dag grote kever
uit het land van Waas en Wever.
En hoe gaat het met de jicht
van uw neef en van uw nicht?”
Kijk het doet zo’n kever goed,
als je hem behoorlijk groet
en ook eventjes beleefd
zijn verwanten aandacht geeft.
Dan geeft jou die reuzenkever